哇哇哇，一下子就累積好多上課心得啊！
上完一週「漢語語法」後，接著是陳懷萱老師的「語法教學示範」。因為之前的語法課有點複雜，回家後有梢梢複習，所以上這堂課順利多了。再加上是教學示範，有大量的句型範例分析，倒是很有趣，也實際些（沒那麼理論）。陳老師上課很認真，連中間的休息時間都省略了，上課很活潑有趣，至少讓我燃起些熱忱。（其實到昨天為止，每位老師都很認真。）
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接著是一週二堂（六小時）的「華語語音教學與正音」，這門課真令人受挫。葉德明教授，是位有些年紀的女老師喔（看名字我本以為是帥氣型老師），說話中氣十足，聲音沒那麼好聽，但卻能發出各式的音與腔，很厲害。他很理論地講了華語的聲調、調值、調域（含一些變調問題）、韻母、元音、聲母、輔音、輕聲與兒化音，解釋各音的發聲位置與方法。真的真的好難喔。課堂最後，請同學唸些字詞句子，幫大家正音（真是害羞，我都不確定哪些字要不要捲舌，還有英、因、音等的差異？）
唉，這兩堂課不容易，再加天氣濕冷又得出門上課，真有些令人沮喪。
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最後是昨天上的「注音符號與漢語拼音」，由孫懿芬老師授課。孫老師聲音很好聽（但這是重點嗎？哈）她先講了華語語音符號歷史，換言之不只有注音符號與漢語拼音這兩種。接著是漢語拼音與注音符號的對照，最後是練習。其實這堂課滿有趣的，最終目的是要我們看到任何華語，都能將之轉換成漢語拼音（這是華語老師吃飯的工具之一啊！）只是結業考試裡要考，多少有壓力啊（誰叫你一心覺得上這課，應該是輕輕鬆鬆簡簡單單？）
對了，注音符號不是不重要喔。用它來教外國人，還是有好處的。
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我寫完了。希望之後能夠上完課就來交功課。
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